10月24日，湘潭理工学院文学与创意学院第一届教师读书分享会（第二场）在三教报告厅顺利举行。来自艺术系的胡杰臻、外语系的游雨婷、传媒系的高涛和中文系的李亚佳四位教师，围绕教育教学、文学阅读、行业实践与跨学科研究等主题展开分享。她们结合自身阅读体悟与教学实践，交流经验、启迪思考，现场气氛热烈而融洽。本次活动为教师们搭建了思想碰撞与经验互鉴的平台，进一步营造了崇尚阅读、共促成长的良好氛围。

艺术系胡杰臻老师以《致青年教师的信》为题，聚焦“学生、教师、师生关系”三大核心主题，深入剖析当代学生的“佛系”特征与青年教师的成长痛点。他从教育实践出发，提出了明确师生边界、构建双向成长机制的可行路径，为实现教学相长提供了新的思考与启示。

外语系游雨婷老师以小说《素食者》为切入点，将其解读为一场“自我与疯癫的生存突围”。她深入剖析作品中儒家文化的性别秩序与集权主义的规训暴力，以“女人不是天生的，而是被塑造的”这一观点引发在场共鸣，呼吁在社会规训与道德约束中，勇于守护内心的真实与欲望的自由。

传媒系高涛老师以《运营之光3.0》为分享主题，从书中八大核心模块切入，以作者从普通网管成长为互联网运营专家的经历为例，紧扣传媒行业的人才需求，深入解析互联网运营的逻辑与方法。她强调“以实践为导向”的学习与教学理念，为理论与行业实践的深度融合提供了有益思路与方向。

中文系李亚佳老师以福柯的《规训与惩罚》为分享主题，深入阐释作品如何突破哲学、历史学与社会学的界限，展现其独特的跨学科思想魅力。她梳理了该书对后现代主义与文化研究等领域的深远影响，为教师们带来了一场启发性的思想交流，进一步拓宽了学术视野。

本次分享会以书为媒，将教育实践的思考、文学文本的解读、行业前沿的洞察与学术研究的视野融为一体，不仅为教师们提供了多维度的思想交流与知识碰撞的平台，也激发了全院教师“以读促思、以思促教、以教促研”的积极热情，为学院教学质量的提升与学术氛围的建设注入了新的活力与动力。

撰稿：邹淑敏 谢玉瑄

拍摄：张鑫灿 侯志成

指导老师：成心怡